در این نشست تخصصی که با محوریت و لایههای پنهان «استعمار نوین» در منظومه فکری رهبر انقلاب و میزبانی مؤسسه آموزش عالی حوزوی الزهرا (س) برگزار میشود، آغاز تاریخی غرب از دانشگاه کلاسیک (اشغال نظامی) به استعمار فرانو (تسخیر شناختی) تبیین شد. سخنران با نظری انتقادی، استدلال بیان کرد که دشمن اکنون نه با ابزار قهریه، با نفوذ در لایههای زیرین فرهنگ، آموزش و رسانه، به دنبال مدیریت پنهان اذهان است.
در بخش تبارشناسی معرفتی، سه رکن بنیادین تفکر سلطه تشریح شد: نخست، «عقلانیت ابزاری» که در آن سود و سودمندی مادی بیرحمانه را جایگزین اخلاق و معنا میکند؛ دوم، «اومانیسم افراطی» که با حذف مرجعیت الهی، انسان را خودبنیاد و بینیاز از هدایت وحیانی معرفی میکند. و سوم، «فردگرایی سکولار» که با تقدسبخشی به استقلال مطلق فردی، نهاد مقدس خانواده و مسئولیتهای اجتماعی را متلاشی میسازد.
در ادامه، مؤلفههای اخلاقی نظام سلطه مانند «روحیه استکباری»، «طمعورزی نظاممند» و «تحقیقات سیستماتیک ملتها» واکاوی شد. فرآیندی خطرناک که با القای حس عقبماندگی و خودکمبینی از طریق رسانههای جهانی، بستری پذیرش وبستگی را فراهم میآورد. نشست پایانی به تبیین راهکارهای ایجابی اختصاص یافت. ساخته شد که در گفتمان هوشمند آیتالله خامنهای، خنثیسازی این جریان تنها با افشاگری ممکن نیست، بلکه نیازمند «جهاد تبیین» به مثابه یک راهبرد کلان تمدنی است. بدین معنا که نخبگان باید با «هویت اسلامی»، تقویت نهادهای علمی مستقل و جایگزینی «عقلانیت توحیدی» جای عقلانیت ابزاری، در برابر تحقیر نرم افزاری ساخته و مسیر تحقق تمدن نوین اسلامی را هموار نکند.
بدون دیدگاه