به گزارش خبرنگار ایسنا، دکتر مهدی فیض در همایش تجلیل از طلایهداران تربیت و برترینهای معاونت پرورشی در سمنان با ابراز خرسندی از پیشرفتهای علمی جمهوری اسلامی ایران در بسیاری از عرصههای علمی اظهار کرد: با وجود اهمیت این پیشرفتها باید بدانیم که پیشرفتهای هستهای، موفقیت در سلولهای بنیادی، علوم هواوفضا، شبیهسازی و…اگر همراه با پرورش نیروی انسانی و پرورش و تربین نباشد سود چندانی برای جامعه انسانی به همراه نخواهد داشت.
وی با اشاره به اهمیت توجه به مسائل پرورشی در آموزش و پرورش افزود: باید همه تلاش کنیم که در هر جایگاهی که هستیم به حاکمیت معروف و برچیدن بساط منکرها کمک کنیم.
فیض نقطه تمایز بین معلمان و بسیاری از اقشار را اصرار بر امر به معروف و نهی از منکر ارزیابی و خاطرنشان کرد: هر کدام از اجزای جامعه موظفند که با بهرهگیری از همه عناصر پیرامونی به ترویج امر به معروف کمک کنند.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش وظیفه معلمان پرورشی را سنگین خواند و اضافه کرد: اگر این نگاه توجه به فریضتین حاکم شد آن وقت معلمان پرورشی نیز جایگاه شاخصتری خواهند یافت چرا که قرار است که معلمان پرورشی با استفاده از همه عناصر موجود بهصورت کاملا تخصصیتری به امربه معروف و نهی از منکر بپردازند.
وی لازمه رسیدن به تمدن اسلامی مدنظر مقام معظم رهبری را توجه به امر یه معروف و نهی از منکر برشمرد و گفت: اگر در مورد تحقق امر به معروف و نهی از منکر و تربیت انسانها توفیقی نداشته باشیم حتی اگر در دستیابی به علوم مختلف به لایههای بالا و آخرین دستاوردهای علم و فناوری هم دست بیابیم، کاری از پیش نبردهایم.
معاون فرهنگی پیشین جهاددانشگاهی کشور با اذعان به اینکه بار اصلی رسیدن به تمدن بزرگ ایرانی-اسلامی بر دوش نیروی انسانی است خاطرنشان کرد: انسانی که در چارچوب آموزههای قران و عترت تربیت شود بیتردید برای بشریت مفید خواهد بود.
فیض با بیان اینکه باید به جای مدرسی، معلمی کنیم افزود: در واقع موضوع درس بهانهای برای پرورش و تربیت انسانی است و لذا در دروس ریاضی، فیزیک و …نیز محور تربیت انسانی است.
بدون دیدگاه