در این نشست پیرامون برگزاری دورههای آموزشی اساتید و تربیت مربی امربهمعروف و نهیازمنکر در المصطفی صحبت شد.
حجتالاسلاموالمسلمین سنگی مدیرکل تربیتی المصطفی ضمن ابراز خوشحالی از فعالیتهای این مرکز در راستای گسترش گفتمان علمی امربهمعروف و نهیازمنکر، همکاری در جهت تربیت مربی امربهمعروف و نهیازمنکر را ضروری دانست.
ایشان با اشاره به تدوین نظام جامع تربیتی المصطفی توضیح داد: این نظامنامه شامل ۲۱۱۷ هدف و ۱۳ ساحت و در سه بعد عاطفی، شناختی و رفتاری تقسیم شدهاند.
از جمله این اهداف موضوع امربهمعروف و نهیازمنکر است که در جهت برنامهریزی ارتقای فرهنگ آن در المصطفی نیاز به همکاری وجود دارد.
در ادامه حجتالاسلاموالمسلمین دکتر موسوی مقدم مدیر پژوهشکده با استقبال از پیشنهاد همکاری، پیرامون زمینههای آموزشی و پژوهشی پژوهشکده توضیحی ارائه نمودند.
ایشان اولویت این مرکز را در بازنگری و ترویج گفتمان علمی امربهمعروف دانسته و لزوم تبیین رویکرد علمی را حتی در فعالیتهای آموزشی اشاره کردند.
حجتالاسلاموالمسلمین روحالله شیرزاد معاون پژوهش مرکز، با اشاره به نقاط قوت و ضعف فعالیتهای آموزشی که در کشور پیرامون فریضتین انجام میگیرد، راهبرد اصلی و صحیح ایجاد گفتمان امربهمعروف را ساخت علمی امربهمعروف با استفاده از ظرفیت منابع دینی و نیز علومانسانی دانستند.
در پایان مقرر شد کارگروهی جهت تعیین اهداف و برنامههای آموزشی میان دو مجموعه تشکیل شود.
بدون دیدگاه